Аутор: ealeksa

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић и градоначелник Крагујевца Радомир Николић данас су свечано отворили новоизграђени павиљон IV Студентског дома у Крагујевцу чији је капацитет 153 места.

Укупна вредност инвестиције је 1.543.080 евра.

Инвестиција Министарства просвете, науке и технолошког развоја реализована је  у оквиру Пројекта “Образовање за социјалну инклузију”, финансирана на основу Оквирног споразума Републике Србије и Банке за развој Савета Европе.

Министар је оценио да је реч о значајној инвестицији и да ће се наставити инфраструктурни пројекти у области високог образовања и студентског стандарда.

Сада је капацитет установа за смештај студената у Крагујевцу довољан, а у Београду недостаје око 1.500 места за смештај студената, истакао је министар Шарчевић.

Министар је у Крагујевцу разговарао са ректором универзитета о лошим условима Филума и да ће се тражити решење.

Министарство просвете је у овој години завршило и изградњу и опремање објекта Дома ученика средње пољопривредне школе у Шапцу, са укупно 110 места за смештај ученика као и реконструкцију и опремање Студентског дома у Суботици са 128 места за смештај студената, што је са изграђеним ИВ павиљоном Студентског дома у Крагујевцу укупно обезбеђено 391 нових места за смештај студената и ученика у 2019. години.

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић уручио је данас у Основној школи „Мома Станојловић“ у Крагујевцу представницима основних школа 10 беспилотних летелица које ће ученици моћи да користе у редовној настави.

Дронови су набављени у оквиру пројекта за „Лепшу школу„ из донација Ротари клубова из Чачка, Краљева и Крагујевца у чијим школама ће бити и коришћени.

Ово је само један од корака који смо најавили и обећали. У следећој години биће још много тога новог. Имамо око 40 милиона динара у буџету за нове роботе-пчелице које користе деца у специјалним школама и вртићима. Уводимо информатику као обавезан предмет у основне школе. Управљање беспилотним летелицама представља једно од занимања будућности за које се очекује повећање потражње на тржишту, за шта је потребно припремати нове генерације, навео је министар Шарчевић.

Беспилотне летелице представљају један веома моћан алат који ученицима омогућава развој моторичких способности и усавршавање координације вида и покрета, док у индустрији налази примену у решавању широког спектра различитих проблема.

Он је дододао да ће се наставити са набавком дронова, рачунара и лаптопова за школе и за две године провера знања биће могућа дигитално. Дронови ће бити коришћени у реализацији наставе у оквиру предмета техника и технологија као и информатика и рачунарство.

За три године је много урађено за реформу образовања и у новој стратегији образовања за 2030. предвиђено је све што се ради у најразвијенијим земљама.

Додели дронова присуствовао је Гувернер Ротари дистрикта.

Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије и Ротари Дистрикта 2483 потписали су прошле године Меморандум за реализацију пројекта „За лепшу школу” у циљу опремања кабинета и учионица савременом опремом, стипендирања талентованих ђака, опремања ђачких кухиња, библиотека и фискултурних сала, уређивања школских дворишта и терена сходно потребама школа.

Председник Србије Александар Вучић и министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић говорили су данас у Београду на конференцији „Дуално образовање – знање за будућност“.

На скупу је истакнуто да ове школске године у Србији има 35 дуалних профила, као и да је у тај модел образовања укључено око  6.100 ученика и 880 компанија.

Министар Шарчевић рекао је да број ученика, школа и компанија, као и дуалних профила из године у годину расте.

У школској 2013/2014. године 400 ученика школовало се на тај начин у 16 школа, на три образовна профила и у 40 компанија. Прошле школске године, било је 4.500 ученика који се образују за 33 образовна профила, у 80 школа и 600 компанија.

Министар  Шарчевић је указао да је врло важно да образовање води рачуна о потребама привреде.

На скупу посвећеном дуалном образовању министар је истакао да је важно да се у систем дуалног образовања укључе и универзитети и да је зато донет Закон о дуалном моделу студија на високом образовању. Подсетио је и да су реформисане струковне школе и образоване академије.

Радимо све да млади остају у Србији, рекао је Шарчевић.

Председник Србије Александар Вучић оценио је да је дуално образовање модел у којем је значајно знање и оно што неко зна да уради.

Он је истакао да у области дуалног образовања Србија има вероватно најбоље резултате у региону и поручио да ће још брже напредовати у тој области.

Поносан сам на ове младе људе који су разумели шта све дуално образовање доноси, не само сигуран посао, примање више у кући, већ и две најважније ствари одговорност и озбиљност. У дуалном образовању је најважније ваше знање и оно што имате у својим рукама, рекао је председник Вучић.

На конференцији су говорили председник Привредне коморе Србије Марко Чадеж, професор Швајцарског економског института при Федералном институту за технологију у Цириху Урсула Ренолд.

Међу учесницима био је и Ноел Гинсбург, оснивач „Каријервајз Колорадо“, непрофитне организације на чију иницијативу је уведен систем дуалног образовања у САД, који је поделио искуства о уделу и значају дуалног образовања за одрживост пословања и економски напредак једне земље. Конференцији су присуствовали представници компанија из целе Србије, школа и локалних самоуправа, страни партнери и представници институција које су допринеле и учествују у развоју дуалног образовања.

Министар просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије Младен Шарчевић разговарао је данас са министрком образовања и културе Републике Финске Ли Андерсон.

Састанку су присуствовали и генерални директор Одељења за опште средњошколско образовање и стручно образовање и обуку Мика Тамилехто (Mr Mika Tammilehto) и виши саветник министра из Одељење за високо образовање и научну политику Томи Халонен (Mr Tomi Halonen) .

Током разговора било је речи о наставку сарадње Републике Србије и Републике Финске, али и о искуствима Финске у вези досадашње реформе општег и средњег стручног образовања, курикулуму по коме се ради у различитим типовима гимназија, финансирању високог образовања и иницијалном образовању наставника.

Представници Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије током студијског боравка у Финској састали су се и са представницима Финске националне агенције за образовање и посетили више образовних институција.

Наиме, један од приоритета Министарства просвете, науке и технолошког развоја је рад на новој Стратегији развоја образовања до 2030. године и у том процесу важно је узети у обзир, искуства других држава.

Делегација је током боравка у Финској обишла Средњу школу Брандо,  Средњу школа Макеланрине, која је једна од 13 спортских школа у тој земљи.

У делегацији из Србије била је и директорка ТЕМПУС кнцеалрије Марија Филиповић Ожеговић.

На Антикорупцијском часу у Пољопривредно-хемијској школи у Обреновцу 17. децембра око 200 матураната из средњих школа из Обреновца и Београда разговарало је
са тужиоцима, полицајцима и судијама који се свакодневно боре против корупције, као и са представницима невладиних организација.

Овај, четврти по реду, едукативни час организован је у оквиру активности пројекта Превенција и борба против корупције који финансира Европска унија, а реализује се у сарадњи са Министарством правде Републике Србије и Републичким јавним тужилаштвом и део је кампање за подизање јавне свести о важности превенције и борбе против корупције.

Циљ кампање је да јавност боље разуме тему корупције као и систем и механизме за борбу и превенцију корупције. Посебан значај дат је едукацији и информисању младих људи.

Антикорупцијски часови  предходно су одржани и у Краљеву, Новом Саду и Нишу.

Прво место на овогодишњем Републичком такмичењу из области шумарства и обраде дрвета у категорији шумарски полигон освојио је Лазар Тасић, ученик Пољопривредно – шумарске школе „Јосиф Панчић“ из Сурдулице.

Лазар Тасић је ученик трећег разреда н планира да и даље учествује на такмичењима из области шумарства и упише Шумарски факултет у Београду.

На такмичењу које је одржано у Средњој стручној школи у Крагујевцу Лазар је показао   одличнe способности и вештине када је реч о практичним и теоријским знањима из области шумарства.

У слободно време воли да проучава карактеристике праисторијске флоре и фауне, бави се спортом (тренира фудбал) и гледа филмове.