Аутор: ealeksa

Генерални секретар председника Србије Никола Селаковић, изјавио је данас у Косовској Митровици да је Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици највећи развојни потенцијал у јужној српској покрајини.

Након округлог стола у Косовској Митровици који је одржан у оквиру унутрашњег дијалога о Косову и Метохији Селаковић је оценио да је тај универзитет „инкубатор у којем се образује највећи број младих људи у том делу Србије, који су вољни, жељни да учествују у креирању своје будућности, решавању проблема који су наслеђени из прошлости“.

Навео је да је у Косовску Митровицу дошао први пут као студент 2005. године и оценио да се и Митровица у последњих пет година мења на боље.

Услови у којима ради Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Митровици су из дана у дан бољи. Нису још увек онакви какви желимо да буду, али ако не верујете ви дођите на Медицински факултет и видећете да је овде створено нешто што није постојало пре пет година и што је било ледина, казао је Селаковић.

Државни секретар Министарства просвете, науке и технолошког развоја Владимир Џамић оценио је да је Универзитет у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици био, јесте и биће део јединственог образовног система Републике Србије.

Он је истакао да је покретање унутрашњег дијалога храбар и државнички потез председника Републике Србије Александра Вучића и да је изузетно важно што се о перспективама високог образовања могло чути много квалитетних идеја од студената, који су будућност академске заједнице на Косову и Метохији.

 Учинићемо све да из године у годину услови за студирање на Универзитету у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици буду све бољи и када је реч о простору и када је реч о кадровима. Желимо да млади људи остану на Косову и Метохији и да овде граде своју и будућност својих породица. Овај Универзитет је био, јесте и биће део јединственог образовног система Републике Србије, истакао је Џамић.

Он је позвао студенте да у свему што раде остану посвећени и најбољи, јер ће само марљивим радом успети да остваре све своје циљеве.

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић изјавио је да је у припреми Закон о научно истрживачкој делатности као и да се ради на новом моделу финансирања факултета и мерењу квалитета високошколских установа.

Говорећи на панелу о образовању на Kопаоник бизнис форуму Шарчевић је рекао да су постојали бројни проблеми због којих конкурс за науку није могао да се обнови.

Било је свађе у самој економској заједници, затим није било регистра истраживача, рекао је министар

Он је додао и да се ради на новом моделу финансирања факултета, као и на мерењу квалитета високошколских установа.

Иду много бољи дани за високо образовање. Долазе нове компаније са развојним центрима, рекао је Шарчевић.

Председник САНУ Владимир Kостић оценио је да би требало формирати посебно министарство за науку и високо образовање.

Он је рекао и да је последњих шест година два пута слао предлог за оснивање посебног министарства.

Како је речено, у 2016. години научници у Србији објавили су око 7.000 научних радова што је на нивоу развијених земаља ЕУ, али су чак 75 одсто радова радили истраживачи са два највећа универзитета.

Ректор Универзитета у Београду Владимир Бумбаширевић казао је да се веза универзитета и привреде изгубила због лошег стања у привреди последње две деценије.

Оно што се замера универзитету, како је рекао, то је да се сматра да су универзитети фокусирани на истраживање а мање на наставу, као и слаба сарадња са привредом.

Једна од примедби која је доста честа је да постоји несклад свршених студената и тржишта рада. Ми треба да едукујемо студенте који треба да раде за будућност, закључио је Бумбаширевић.

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић и амбасадор САД Кајл Скат разговарали су данас о могућностима интензивирања и продубљивања сарадње Србија и САД на програмима научне и образовне сарадње, као и стипендија.

Шарчевић је рекао да у образовању Србије има доста новина, као што је увођење дигиталних уџбеника, реформа гимназије и курикулума, увођење информатике…и друго.

Он је додао и да ће ученици из Србије ове године учествовати у Писа истраживању, које ће се први пут радити електронски.

Министар је навео и да је план Министарства да се омогући да се око 100 научника српске националности из иностранства врати у Србију и најавио оснивање више истраживачких центара у Србији.

Амбасадор Скат је оценио да ће програми које организује америчка фондација за истраживање  Национал саинс фондатион  (National science foundation) са Министарством бити од изузетног значаја.

Према његовим речима,  између 60 и 70 научника те фондације требало би да посети Србију.

Elektronski udžbenik iz biologije za peti razred osnovne škole predstavljen je danas tokom oglednog časa u osnovnoj školi „Drinka Pavlović“ u Beogradu.

Predstavljanju udžbenika prisustvovali su ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Mladen Šarčević i premijerka Srbije Ana Brnabić, koji su predavanje pratili iz školskih klupa.

Brnabić je kazala da je Vlada Srbije za uvođenje digitalnih udžbenika opredelila 70 miliona evra.

Ona je ocenila da je Vlada Srbije krenula hrabro i brzo sa reformama u obrazovnom sistemu i dodala da je to najvažniji zadatak.

Ako nastavimo ovako onda smo osigurali jednu drugačiju budućnost za našu decu i zemlju, rekla je Brnabić novinarima.

Brnabić je rekla da su sve osnovne škole povezane u akademsku mrežu Srbije.

Predstoji nam da sve njih povežemo na brzi internet što je neophodno da bismo u učionice u okviru pilot projekta uveli digitalne udžbenike za šta je iz budžeta za 2018. godinu opredeljeno 70 miliona evra. To ćemo najverovatnije raditi sa Evropskom investicionom bankom, rekla je ona.

Brnabić je rekla i da je uvođenja elektronskog dnevnika dalo rezultate i da  učenici manje izostaju sa nastave.

Prepolovljen je broj izostanaka, a za tri četvrtine smo umanjili vreme koje se troši na administrativne poslove, navela je premijerka i dodala da je plan bio da se elektronski dnevnik uvede u 200 škola, ali da sada postoji u 556 obrazovnih ustanova.

Ministar prosvete Mladen Šarčević rekao je novinarima da će Zakon o udžbenicima koji će uvažiti standard digitalnih udžbenika uči u skupštinsku proceduru krajem marta.

Prema njegovim rečima, uvođenje digitalnih udžbenika ima više prednosti, a jedna od njih je što daje mogućnost da se više komunicira sa učenikom.

Nedavno smo započeli priču da ćemo digitalizovati ceo obrazovni sistem, ovo je uvod koji pokazuje koliko brzo i dobro možemo da se organizujemo, kazao je ministar.

Jedan od autora udžbenika i profesorka biologije koja je danas održala ogledni čas Marina Drndarski navela je da udžbenik sadrži razne sadržaje, između ostalog i igrice, audio i video materijale, ali i eksperimente.

Prema njenim rečima, ove godine počinje „spiralni“ način učenja koji podrazumeva da se na primer program biologije kroz iste oblasti prati od petog do osmog razreda.

Na ovaj način možemo da proveravamo znanja učenika pojedinačno, ali i odeljenja u celini. Roditelji mogu da prate napredovanje dece preko računara i drago mi je da smo na neki način uspeli da deci približimo digitalizaciju na ovaj način, kazala je ona.

Elektronski udžbenik Biologije za 5. razred osnovne škole nudi koncept „pretraži podatke” da bi pronašao rešenje. Ovaj udžbenik dopunjuje osnovne sadržaje, kreira novu dinamiku učenja i stimulativno pokreće na istraživačko učenje.

Ovde se umesto linearnih informacija učeniku nude različiti sadržaji kao izbor za nalaženje rešenja problema.

Elektronski udžbenik pruža mogućnost da učenik sam kreira svoj način učenja, što je put ka kvalitetnijem učenju.

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић потписао је данас у Београду на седници Савета за права детета документ „Позив на акцију“ чији је циљ да се покрене свеобухватан одговор друштва за стварање услова подршке деци на раном узрасту од пренаталног периода до поласка деце у школу. 

 Документ су потписали и министар за рад, запошљавање, борачка и социјална питања Зоран Ђорђевић, министар здравља Златибор Лончар и министарка без портфеља задужена за демографију и популациону политику Славица Ђукић Дејановић.

Шаљемо поруку да нема ресора и појединца и институције која може сама радити  на овом питању. Шаљемо поруку да су деца  до 15 година којих на жалост има 14,4 одсто на укупну популацију наша највећа вредност и да морамо услове за здравље, одгој и будући живот стварати заједно. То је став Владе Србије. То је порука нас четворо из владе и зато смо се данас састали“, навела је она.

Документ садржи шест приоритета међу којима је и доступно предшколско васпитање и образовање за свако дете.

Овим Позивом на акцију желимо да убрзамо остваривање права на развој свих потенцијала  сваког детета у Републици Србији, и то путем обезбеђивања програма подршке деци и породици, заједничка је порука министара у Влади Србије.

Наведено је и да се „доносиоци одлука и истраживачи на глобалном нивоу слажу да су стратегије подршке раном развоју деце једна од најделотворнијих и најефикаснијих јавних политика за општи развој друштва“.

Позив на акцију се заснива на Конвенцији о правима детета, коју је Србија ратификовала, као и на Циљевима одрживог развоја, чији развој и спровођење је Србија подржала.

Потписивању документа присуствовао је и директор УНИЦЕФ-а у Србији Мишел Сент Ло.

Ministar prosvete, nauke i tehnološkog razvoja Mladen Šarčević razgovarao  je danas u Zagrebu sa ministarkom nauke i obrazovanja Republike Hrvatske Blaženkom Divjak.

 Ministri su razgovarali o statusu učenika srpske manjine u Republici Hrvatskoj, statusu učenika hrvatske manjine u Republici Srbiji, lektoratima i potencijalima saradnje u oblasti državne mature. Nakon sastanka ministri su istakli zadovoljstvo konstruktivnim i sadržajnim razgovorom.

 Delimo iste vrednosti i mišljenja, a s obzirom da se mnogi procesi unapređenja kvaliteta obrazovanja mogu voditi regionalno, Srbija i Hrvatska mogu uspešno sarađivati, naglasio je ministar Šarčević na zajedničkoj konferenciji za novinare.

Uskoro će biti  okončane procedure u vezi osnivanja lektorata za hrvatski jezik na Univerzitetu u Novom Sadu, što će biti prvi od tri lektorata za koji je hrvatska nacionalna manjina izrazila interes, poručio je Šarčević.

Kada je reč o obrazovanju učenika hrvatske manjine u Republici Srbiji Šarčević je istakao da je problem nedostajućih udžbenika za osnovne škole rešen, a da će usvajanje novog zakona o udžbenicima kroz formu digitalnih udžbenika rešiti i problem nedostajućih udžbenika za srednje škole na hrvatskom jeziku.

Srbija insistira na principu reciprociteta, naglasio je Šarčević i dodao da je zadovoljan onim što je čuo od hrvatske koleginice kada je reč o uslovima za obrazovanje srpske manjine u Hrvatskoj.

Tokom sastanka, ministar je ukazao na probleme koje srpske škole imaju jer nisu registrovane kao manjinske škole.

Važna i dobra vest je to što se procedura  otvaranja hrvatskog lektorata na Univerzitetu u Novom Sadu za narednu akademsku godinu privodi kraju, rekla je ministarka Divjak.

To je važno kako za nastavu koja se izvodi u školama na hrvatskom jeziku u Vojvodini, tako i za stručnost nastavnika koji izvode tu nastavu“, dodala je ona.

Ministarka je izrazila i zadovoljstvo što je rešen problem nedostajućih  udžbenika za hrvatsku nacionalnu manjinu za osnovne škole i pozdravila najavljeno rešenje za nedostajuće udžbenike za srednje škole pomoću digitalnih sadržaja.

Kada je reč o obrazovanju učenika srpske manjine u Republici Hrvatskoj, Divjak je ukazala na važnost principa reciprociteta i rekla da je  nastava na srpskom jeziku omogućena za 28 programa, od kojih interesovanje postoji za 16.

Ministri su , takođe, istakli mogućnost saradnje u oblastima ispitnih centara za državnu maturu, procesu vrednovanja rada visokoškolskih ustanova, njihovog finansiranja i načina usklađivanja obrazovanja i tržišta rada.

Протокол о сарадњи о реализацији програма „Џудо за све“ на основу кога ће бити обезбеђена опрема за девет школа у Србији и накнада за тренере потписали су данас у Београду министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић, министар омладине и спорта Вања Удовичић и председник Управног одбора Џудо савеза Србије Милован Братић.

Потписници тог протокола су и Олимпијски комитет Србије и Светска џудо федерација.

Министар Шарчевић изразио је данас задовољство што је Светска џудо федерација решила да помогне развој спорта у школи у Србији и што су обезбеђена средства за набавку струњача и кимона, као и за накнаде за тренере.

Савез је определио да три школе буду из Војводине, две из Београда, у овом првом налету, као и четири у централној Србији. На сваке две године број школа се дуплира и укупна бонус који ми овим уговором стичемо је негде око 250.000 евра, казао је он новинарима након потписивања уговора.

Према Шарчевићевим речима, важно је да деца стичу спортске и одбранбене вештине.

Министар је оценио да је ово добар пример сарадње министарстава са спортским савезима.

Министар омладине и спорта Вања Удовичић рекао је да је најбољи начин да се омасови спорт да се „повећа база деце у систему спорта кроз систем школе и образовања“.

Наша тенденција је да вратимо један период старог времена где су нама професори физичке културе били најбољи селектори и други родитељи…Сам нико од нас не може да уради велика дела. Заједно можемо много, казао је он.

Удовичић је рекао да је за четири године Влада Србије направила стратешко опредељење да је школа база нашег спорта.

Он је рекао да је увећан број деце у систему школског спорта са 120.000 на 165.000, као и да је реконструисан велики број сала и донирана различита спортска опрема школама.

Председник Управног одбора Џудо савеза Србије Милован Братић казао је да Џудо савез своје капацитете и контакте ставља на располагање свој деци у Србији.

Ово је значајно за џудо спорт, јер је џудо базични спорт и помаже развоју свих антрополошких карактеристика човека, навео је он и додао да је ово значајно не само за развој деце већ и за превенцију насиља у школама.

Министарство просвете, науке и технолошког развоја и Јавна медијска установа „Радио-телевизија Србија” покрећу медијску кампању „Буди друг –спречи насиље“  чији је циљ заштита деце и младих од насиља и развијање позитивног система вредности.

Споразум о сарадњи Министарства и Јавне медијске установе данас су  потписали   министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић и генерални директор РТС-а Драган Бујошевић.

Овом кампањом коју покрећемо са РТС-ом желимо да шаљемо поруке и деци и родитељима и свим одраслима  шта није добро да се ради, али и која понашања су конструктивна и воде ка решавању неких ситуација у којима се нађу: како да се понашају када дођу у конфликт са друговима, од кога да затраже помоћ и подршку, да не треба да трпе насиље, да се проблеми не решавају тучом , силом, вређањем него да  разговор помаже, да знају да је другарство важно и да помажу другу уколико пријаве насиље а не да ћуте о томе, да родитељи треба да буду узори и својој и другој деци, да су одрасли ту да им помогну и да родитељи треба одмах да се обрате школи ако њихово дете трпи насиље, али и када се њихово дете насилно понаша и да заједно пронађу најбоља решења, поручио је министар Шарчевић.

Министарство просвете, науке и технолошког развоја посебну пажњу посвећује превенцији насиља, рекао је министар Шарчевић и нагласио да је важно да се ради на  развијању позитивних вредности, хуманости, сарадње, разумевања, развијању другарства и да сарађујемо са свима који могу да дају допринос.

Поруке које шаљемо нису теорија негу су резултат искуства и заједничког рада стручњака, деце, наставника и родитеља, додао је министар и истакао да су се  новинари, спортисти, глумци, музичари и друге  јавне личности одмах и без оклевања одазвале  позиву и прихватиле да учествују у кампањи подржавајући наш напор да радимо заједно за добробит наше деце.

Генерални директор РТС Драган Бујошевић рекао је да је посао Јавног сервиса да децу учи да постану „добри и пристојни људи“.

Наш посао је да им кажемо да проблеме могу да реше на паметнији начин, али и да помогнемо родитељима и наставницима, навео је он.

Промотери кампање, позната тв лица Слободан Шаренац и Драгана Косјерина оценили су да је ова кампања сјајна ствар.

Надам се да ћемо кампањом успети да коригујемо лошу слику о којој често причамо, рекла је Косјерина.

Слободан Шаренац је истакао да је вршњачко насиље  проблем целог друштва и да је то тема о којој не сме да се ћути.

Председница Владе Републике Србије Ана Брнабић и министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић разговарали су данас у Влади Србије са најуспешним наставницима основних и средњих школа.

На састанку је било речи о досадашњим активностима у реформи образовања и предлозима наставника за унапређење образовног система. Премијерка је рекла да је образовање један од најважнијих приоритета Владе Србије.

Наставници су заслужили да им Влада Србије каже ‘хвала’, јер је оно што они раде од највећег  значаја за дугорочно одржив раст и развој Србије и мењање система вредности тако да основна вредност постане знање, изјавила је након разговора са најуспешнијим наставницима Ана Брнабић.

Она је желела да чује које проблеме наставници имају у пракси и како могу да се реше.

Желимо да видимо шта је то што можемо да урадимо већ данас, сутра да бисмо олакшали њихов рад, да бисмо показали колико ценимо њихов труд, казала је Брнабић.

Министар  Младен Шарчевић је истакао да је прича о уравниловци у систему образовања прошлост и да ће убудуће најбољи бити вредновани више.

Врло брзо ћемо применом новог закона израдити критеријуме квалитета, да се најбољи и установе и појединци вреднују више, рекао је министар. На другачији начин, како је рекао, вредноваће се квалитет установа и они који раде више и имају резулатате биће и финансијски награђени.

Он је навео да је прошле године на конкурсу одабрано 200 наставника који су постали саветници школских управа, као и да је од њих изабрано 22 који су присуствовали данашњем састанку. Према његовим речима, ове године ће бити изабрано још 100 наставника који ће се бавити проблемом насиља у школи.

Имамо добре практичаре, који у педагошкој пракси постижу врхунске резултате и имају међународне контакте, постижу са ученицима добре резултате на такмичењима, казао  је министар просвете.

Он је оценио да је потребно да прође седам до осам година да би се видели помаци у реформи али и да су у Србији за годину дана направљени озбиљни помаци.

Наставница у ПТТ школи у Београду Ана Тодоровић је рекла да као саветник школске управе покушава да допринесе да школски систем буде бољи. Њене колеге пренеле су премијерки и минстру с каквим се проблемима суочавају на терену, како су опремљене школе и какви су кадрови за информатику, али и који су проблеми инклузивне наставе, али и који су конкретни пројекти у плану и која такмичења.

Учитељ у ОШ „Свети Сава“ у Косовској Митровици Милован Павловић рекао је да су на данашњем састанку упознати са плановима за подизање квалитета образовања на виши ниво.

Наш задатак је да трагамо за најбољим решењима како бисмо својим ученицима обезбедили што квалитетније образованње, рекао је он.