Аутор: ealeksa
-
Агенда обуке
Обука за достизање основног нивоа дигиталних компетенција
Први дан Блок 1: Основно руковање рачунаром 9.00 – 10.30 Пауза 10.30 – 10.50 Блок 2: Прилагођавање окружења својим потребама. Рад са фолдерима 10.50 – 11.50 Пауза 11.50 – 12.10 Блок 3: Рад с документима. Текстуални документ 12.10- 13.40 Пауза за ручак 13.40 – 14.40 Блок 4: Рад с документима. Креирање табеле у текстуалном документу Први део: Коришћење готових образаца 14.40 – 15.40 Пауза 15.40 – 16.00 Други део: Креирање табеле у текстуалном документу 16.00 – 17.00 Други дан Блок 1: Претрага интернета и безбедност 9.00 – 10.30 Пауза 10.30 – 10.50 Блок 2: Претрага интернета, селекција и чување информација 10.50 – 12.20 Пауза за ручак 12.20 – 13.20 Блок 3: Електронска пошта Први део: Коришћење електронске поште 13.20 – 14.20 Пауза 14.20 – 14.40 Други део: Креирање група 14.40 – 15.40 Пауза 15.40 – 16.00 Блок 4: Креирање и дељење наставног материјала 16.00 – 17.00 Трећи дан Блок 1: Преузимање садржаја са дељеног простора на интернету и чување дигиталних садржаја на интернету 9.00 – 10.30 Пауза 10.30 – 11.00 Блок 2: Вредновање, самовредновање и организација распореда у онлајн окружењу 11.00 – 13.00 Пауза за ручак 13.00 – 14.10 Блок 3: Друштвене мреже у настави и личном професионалном развоју 14.10 – 15.40 Пауза 15.40 – 16.00 Блок 4: Наставник, ученик и образовно окружење у 21. веку 16.00 -17.00 Четврти дан Блок 1: Слајд презентација 9.00 – 11.00 Пауза 11.00 -11.30 Блок 2: Виртуелна окружења за учење 11.30 – 12.30 Пауза за ручак 12.30 -13.40 Блок 3: Интеракција и процена знања у онлајн окружењу 13.40 – 15.10 Пауза 15.10 – 15.30 Блок 4: Креирање презентације за час 15.30 – 17.00 -
Портали посвећени безбедности на интернету
[vc_row][vc_column width=”1/3″][asvc_tooltip style=”image” image=”12028″ image_size=”200″ link=”url:http%3A%2F%2Fkliknibezbedno.rs|||” t_f_size=”14″ line_height=”19″]safs af asf as f[/asvc_tooltip][/vc_column][vc_column width=”1/3″][asvc_before_after before_image=”12029″ after_image=”12028″][/vc_column][vc_column width=”1/3″][asvc_image_caption images=”12029″ captiontitle=”dfgfg” caption=”dfgdfgfdg fd fdg fdg dfg dfg dff” captionbutton=”fggfgfg” buttonlink=”url:http%3A%2F%2Fkliknibezbedno.rs|||”][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/3″][asvc_team image=”12029″ img_width=”270″ img_height=”281″][/vc_column][vc_column width=”1/3″][asvc_call_to_action][/asvc_call_to_action][/vc_column][vc_column width=”1/3″][asvc_moving_image image=”12029″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=”1/3″][asvc_flipbox_two direction=”flip-vertical” title=”fgjgfj” front_desc=”kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
j
hj
kjhk
hj
k
hjk” title_f_size=”18″ desc_f_size=”14″ back_title=”uzizuizi” back_desc=”uuzzff
iftzi
tzitzitztz
i” back_title_f_size=”18″ back_desc_f_size=”14″][/vc_column][vc_column width=”1/3″][/vc_column][vc_column width=”1/3″][lvca_testimonials per_line=”3″][lvca_testimonial author=”er” credentials=”wr” author_image=”12029″]ewrqwe ewr weqrwe rwe[/lvca_testimonial][lvca_testimonial author=”hhh” author_image=”12028″]gthth[/lvca_testimonial][/lvca_testimonials][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][lvca_clients per_line=”4″][lvca_single_client client_name=”eewqe” client_url=”url:http%3A%2F%2Fkliknibezbedno.rs|||” client_image=”12029″][lvca_single_client client_name=”gergerg” client_url=”url:http%3A%2F%2Fwww.digitalno.pedagog.rs%2Fblog%2F2017%2F07%2F10%2Fportali-posveceni-bezbednosti-na-internetu%2F|||” client_image=”12006″][lvca_single_client client_name=”hhhhhh” client_image=”12028″][lvca_single_client client_name=”jjjjjj” client_image=”12003″][lvca_single_client client_name=”ččč” client_image=”11946″][/lvca_clients][/vc_column][/vc_row] -
Оквир дигиталних компетенција – Наставник за дигитално доба
[vc_row][vc_column width=”2/3″][vc_column_text]На сајту Министарства просвете, науке и технолошког развоја, на адреси http://www.mpn.gov.rs/okvir-digitalnih-kompetencija-nastavnik-za-digitalno-doba/ објављен је Оквир дигиталних компетенција – Наставник за дигитално доба.
Преносимо вест са сајта Министарства просвете у целости:[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=”1/3″][vc_cta h2=”” h4=”Оквир дигиталних компетенција” txt_align=”center” style=”flat” color=”sky” add_button=”bottom” btn_title=”Преузмите документ” btn_size=”sm” btn_align=”center” btn_css_animation=”appear” btn_link=”url:http%3A%2F%2Fwww.pedagog.rs%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F04%2FOkvir-digitalnih-kompetencija-Final-1.pdf|||”][/vc_cta][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
Министарство просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије објављује Оквир дигиталних компетенција – Наставник за дигитално доба у складу са Стратегијом развоја образовања у Србији до 2020. године која препознаје значај и улогу нових технологија за унапређивање образовног система и Смерницама за унапређивање улоге информационо-комуникационих технологија у образовању
Оквир представља додатну вредност на постојеће реформске иницијативе у овој области као што су: континуирана улагања у информатичку инфраструктуру тако да она буду дугорочно исплатива а расподела праведнија, реформа курикулума где су дигиталне компетенције препознате као међупредметне компетенције и где се развоју компетенција прилази холистички са фокусом на постизање стандарда и остваривање исхода учења, измене наставних планова и програма за основну школу тако да Информатика и рачунарство добије статус обавезног предмета, развој оквира за самоевалуацију и процену електронске зрелости школа, пилотирање електронског дневника, организовање релевантних обука за запослене у образовању и друге.
Дигиталне компетенције све више постају компетенције које су од суштинског значаја за све запослене и грађане. Основне дигиталне компетенције, дугорочно посматрано, генеришу се у систему образовања а ниво поседовања дигиталних компетенција ученика, између осталог, зависи од нивоа дигиталних компетенција наставника. Стога се од наставника очекује да поседују одговарајући ниво информатичке, информационе, дигиталне и медијске писмености, као и да у областима у којима држе наставу познају модерне концепте, методе и алате који претпостављају смислену употребу ИКТ-а.
Применом овог Оквира, промовише се педагошка употреба ИКТ-а која претпоставља балансирану, промишљену и ефикасну примену, у циљу подстицања иновативности у настави и постизања вишег нивоа остварености стандарда образовних постигнућа.
Оквир дигиталних компетенција – Наставник за дигитално доба креиран је са циљем да подржи наставнике из система образовања у Србији у процесу интеграције дигиталних садржаја у свакодневну праксу. У документу су наведене и дефинисане вештине, циљеви и очекивани исходи који чине корпус дигиталних компетенција наставничке професије. Наставници документ могу користити за процену сопствених вештина и промишљање о сопственој пракси као и за идентификацију наредних корака свог професионалног развоја. Реализаторима обука овај документ може бити користан за унапређење квалитета и релевантност стручних програма, а доносиоци одлука на основу њега могу проценити и ревидирати постојеће регулативе и креирати програме подршке.
Документ је креиран узимајући у обзир релевантна документа у региону и Европској унији, предлоге Стручног тима и допринос страних и домаћих стручњака. Више детаља о процесу развоја овог документа можете пронаћи у прилогу.
Креирао га је Стручни тим за подршку учешћу Републике Србије у тематској радној групи „Дигитално и онлајн учење и развој међупредметних компетенција са фокусом на информационо-комуникационим технологијама” у оквиру Отвореног метода координације у области образовања и обуке Европске уније а припрему овог документа подржао је British Council у склопу пројекта „Нове технологије у образовању“.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_empty_space height=”132px”][/vc_column][/vc_row]
