Категорија: Zavod

  • Радионица у ЗУОВ-у, 27.март 2018.године

    У оквиру пројекта Learning by Doing, у Заводу за унапређивање образовања и васпитања у уторак 27.марта одржана је радионица на тему „Организација практичног учења – искуства и изазови“. Учесници радионице представили су своја искуства у организацији и реализацији практичне наставе како у школским радионицама и лабораторијама тако и у предузећима и установама са којима сарађују, начинима праћења ученика, улози наставника практичне наставе.

    Организација и реализација практичне наставе у оквиру различитих подручја рада односно образовних профила сагледана је током дискусије из различитих перспектива – економске развијености локалних средина, спремности послодаваца да учествују у учењу кроз рад, финансијских могућности саме школе, примене важећих прописа у области образовања и безбедности и заштите на раду.

    Учесници радионице нагласили су такође и потребу сопственог сталног стручног усавршавања.

     

  • Радионица у Тршићу, 3.април 2018.године

    У оквиру пројекта Learning by Doing, у Образовно-културном центру „Вук Караџић“ у Тршићу је у уторак 3.априла одржана радионица са представницима привредника  Колубарско – Мачванског региона, локалне самоуправе Лознице и представника Националне службе за запошљавање. На почетку радионице учесницима је представљена структура незапослености на територији коју прати филијала НСЗ Лозница као и структура стручног образовања у Лозници.
    Представници компанија, који су претходно учествовали у програмима стручне праксе за ученике поделили су своја искуства о реализацији праксе и дали корисне предлоге како даље унапредити сарадњу између предузећа и стручних школа.
    Компаније  ЕП-БЕЛТ је представила одличну сарадњу са Средњом школом „Свети Сава“ у школовању образовног профила текстилни радник, чији је упис управо покренула сама компанија.

  • Бескрајна прича

    ДЕЧЈИ СНОВИ ИЗБРИСАЛИ ГРАНИЦЕ

    У велелепном здању Градске библиотеке у Штутгарту, у петак, 9. марта, одржана је промоција романа „Моје име је Јелена“ преведеног на немачки језик. Седам полазница допунске школе и три ученице из школе у Инђији ауторке су занимљиве и емотивне приче о Јелени, девојчици која одраста без родитеља. Реч је о пројекту Бескрајна прича Допунске школе на српском језику у Штутгарту и ОШ „Душан Јерковић“ у Инђији, чији је циљ повезивање деце из дијаспоре и матице.

    Групни портрет са министром: Професорке и ученице са Младеном Шарчевићем (први здесна) и конзулом Божидарем Вучуревићем

    Пројекат је започет септембра 2016, а назив је проистекао из жеље аутора Татјане Поповић, професорке немачког језика и књижевности, Наташе Миливојевић, педагога, и Милане Павловић, професорке српског језика и књижевности, да се деца из различитих средина, која се не познају, наизменично баве писањем романа на одређену тему.

    Аутори су пошли од претпоставке да деци треба омогућити да кажу шта мисле о најважнијим животним вредностима без обзира на то где се налазе, којој нацији припадају и у каквим околностима живе. Роман „Моје име је Јелена“ је претпоставку аутора пројекта потврдио као тачну. Њега су стварале ученице: Елена Бинтцле, Емилија Перица, Милица Досковић, Жељана Јечменица, Александра Вучић, Софија Цветковић, Дуња Симић, Милица Стојановић, Ана Милинковић и Драгана Вученовић, уз менторство поменутих наставница. Седам девојчица је из Штутгарта и три из Инђије.

    Оне су написале дирљиву причу о нераскидивом пријатељству и оптимистички заузеле став да никад не треба одустајати од својих снова. Радња започиње у Дому за децу без родитељског старања у Звечанској у Београду. Прича се наставља праћењем судбина јунака, њихових очекивања, нада, тежњи…

    Промоцији су присуствовали: министар просвете Србије Младен Шарчевић, Весна Недељковић, помоћник министра, Ана Ланговић, државни секретар, Марко Попадић, посебни саветник и шеф кабинета министра, Габријела Грујић, помоћник министра, представници генералних конзулата у Штутгарту, грађани Штутгарта, као и деца из немачких школа. Промоцију су отвориле др Елке Бринле, помоћница директорке Градске библиотеке и Карин Ресле, директорка свих дечјих библиотека града Штутгарта. Оне су свесрдно поздравиле госте, указале да им је част да могу да угосте делегацију највишег ранга у просвети и истакле вредност повезивања Немачке и Србије на овај начин.

    Др Елке Бринле је истакла да су изузетно почаствовани донацијом српских књига за децу, која је донација Министарства просвете Србије, Генералног конзулата у Штутгарту, ОШ „Душан Јерковић“ из Инђије, као и родитеља допунске школе у Штутгарту и околини. Карин Ресле се посебно захвалила Татјани Поповић на изузетном ангажовању и развијању сарадње Градске библиотеке и српске допунске школе.

    Весна Недељковић, помоћница министра, изразила је задовољство што присуствује овој промоцији. Она је истакла да је министар Младен Шарчевић први од министара, који посећује допунске школе у иностранству и даје им једнаку важност као и редовним школама у Републици Србији. Такође је истакла да се у допунским школама вредно ради и да је овакав један  пројекат показатељ тога.

    Божидар Вучуровић, генерални конзул Републике Србије у Штутгарту се захвалио свим  учесницима пројекта, посебно истакао децу писце, а потом  прочитао песму „Моје име је Јелена“, коју је написао специјално за ову прилику.

    – Преводом овог романа желели смо да нас немачка заједница боље упозна и разуме и да се међусобно приближимо. Жеља нам је да читањем књиге сви осете духовну и душевну сродност са децом писцима и да у њима могу стећи пријатеље. Један староегипатски писар је рекао: „Књига је вреднија од свих споменика украшених сликама, рељефом и дуборезом, јер она сама гради споменике у срцу оног који чита.“ Ми управо то желимо, да срце оног који чита буде простор у којем ће књига наше деце, као споменик, бити чувана – истакла је Наташа Миливојевић.

    Захвалност за подршку

    Захвалност за подршку при реализацији пројекта ауторке пројекта и деца писци романа „Моје име је Јелена“ дугују: Генералном конзулату Србије, Министарству просвете, Градској библиотеци у Штутгарту, Гете институту у Београду, Савезној управи за школство у иностранству (Зфа) у југоисточној Европи, Црквеној општини и парохији у Штутгарту, Српској академској мрежи Никола Тесла, фирми Еберхарт из Београд, организаторима допунске школе на српском језику у Штутгарту и околини, Школском одбору допунске школе, родитељима деце, штампарији Феникс из Инђије, ОШ „Душан Јерковић“, Душану Мариловићу, маестру, успешном ученику 10. разреда гимназије у Штутгарту, Габи Јохмус, преводиоцу на промоцији и Моники Тубић-Кецојевић, преводиоцу књиге са српског на немачки језик.

    Дар Дому у Звечанској

    Прва промоција романа одржана је 12. маја 2017. у Градској библиотеци у Штутгарту (Стадтбиблиотхек Стуттгарт). Већ 7. јуна промоција је одржана у Културном центру у Инђији. Тада је укупно од пројекта Бескрајна прича прикупљено 1.891 евро и 57.190 динара. Донација је предата Центру за заштиту одојчади, деце и омладине у Звечанској у Београду 19. јула 2017. Дарован је штампач за израду фотографија уз сву потребну пратећу опрему и репроматеријал за наредне четири године.

    Промоција пројекта и романа планира се такође и у мају 2018. у Гете институту у Београду и у Градској библиотеци у Инђији. Све планиране промоције су хуманитарног карактера и сва прикупљена средства иду поново деци. После дара Дому у Звечанској, овог пута донација ће бити намењена Универзитетској дечјој клиници у Тиршовој улици у Београду.

     









    http://www.vesti-online.com/NASI-LJUDI/Nemacka/690935/Mastom-hvataju-zvezde
    http://www.rts.rs/page/rts/sr/Dijaspora/story/1518/vesti/3072927/beskrajna-prica-povezala-decu-iz-matice-i-rasejanja.html

  • ЗУОВ на конференцији Демократска култура – од речи до акције у Копенхагену

    „Демократска култура – од речи до акције”, конференција Савета Европе, одржала се у Копенхагену (Данска) и на њој је делегација РС, коју чине представници кабинета Министарства просвете, науке и технолошког развоја, руководиоци Завода за унапређивање образовања и васпитања и Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања и службеници који су наши представници у ЕПАН мрежи Савета Европе. На конференцији се расправљало о компетенцијама које су неопходне за достизање демократске културе, програмима наставе и учења и унапређивању наставног процеса који то треба да омогући. Као пример добре праксе биће представљена реализација пројекта Савета Европе у Србији – „Оснаживање демократске културе”, који се реализује у 20 школа.

     

  • ПРОДУЖЕЊЕ РОКА ПРИЈАВЕ ЗА ВОДИТЕЉЕ

    ПОЗИВ ЗА ВОДИТЕЉЕ ПРОГРАМА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ЗА ДОСТИЗАЊЕ ДИГИТАЛНИХ КОМПЕТЕНЦИЈА ЗА КОРИШЋЕЊЕ ДИГИТАЛНИХ УЏБЕНИКА И НАСТАВНОГ САДРЖАЈА

     

    Због кратког рока за пријаву, Завод за унапређивање образовања и васпитања продужава рок за пријаве за водитеље стручног усавршавања до 24. априла.

    Завод за унапређивање образовања и васпитања позива заинтересованe наставнике запослене у основним школама да као водитељи реализују програм стручног усавршавања за достизање дигиталних компетенција за коришћење дигиталних уџбеника и наставног садржаја, и тим поводом пошаљу пријаве у договору и уз сагласност директора школе. Изабрани кандидати биће чланови водитељског тима за обуку 2.000 учитеља и предметних наставника основне школе који ће предавати у првом и петом разреду у школској 2018/19. години.

    I

    Програм стручног усавршавања за водитеље намењен је запосленима у образовању који поседују основни ниво дигиталних компетенција и водитељске компетенције. Програм ће се одвијати два дана непосредно у рачунарском кабинету, а трећег дана је предвиђена провера стечених знања и вештина, након чега успешни полазници добијају сертификат за вођење обука намењених за 2.000 наставника.

    II

    За реализацију обуке 2.000 наставника биће одабрано 80 водитеља.

    Право учешћа имају сви наставници запослени у основним школама у Републици Србији, а који испуњавају следеће услове:

    • минимално 3 годинe искуства у коришћењу ИКТ-a у раду;
    • користи основне и напредне поставке графичког оперативног система; самостално користи периферне уређаје рачунарског система (штампач, скенер, пројектор, интерактивна табла);
    • користи услуге локалних рачунарских мрежа (LAN, WiFi), уме да повеже рачунар у постојећу локалну мрежу, уме да успостави локалну мрежу над неколико уређаја; напредно и безбедно користи Интернет прегледаче (Edge, Google Chrome, Firefox);
    • самостално комуницира са другим учесницима путем електронске поште;
    • разуме и користи „cloud” сервисе (Google Disk, Dropbox и сл.);
    • предност је сертификат са обуке за коришћење есДневника, искуство у вођењу обука и искуство у раду на уџбеницима као рецензент или евалуатор;

    III

    Уз пријаву на јавни позив, заинтересована лица треба да поднесу у дигиталној форми:

    • попуњен образац за пријаву;
    • радну биографију;
    • мотивационо писмо за учешће у реализацији обуке;
    • доказ о одговарајућем образовању – копију јавне исправе (дипломе) о стеченом образовању;
    • потврду о радном стажу у области образовања и васпитања;
    • потврду о радном односу у образовно-васпитној установи.

    Уз пријаву, заинтересовани кандидат који испуњава услове из тачака 4), 5), и 6) овог јавног позива, треба да поднесе и:

    • сертификат са обуке за коришћење есДневника
    • попис обука где је кандидат био водитељ и
    • листу уџбеника и наставних материјала на којима је био рецензент или евалуатор.

    За кандидате који уђу у ужи избор биће организована провера нивоа дигиталних компетенција.

    IV

    Формулар пријаве учесници попуњавају на званичној интернет страници  Завода за унапређивање образовања и васпитања (http://zuov.gov.rs/prijava/).

    Рок за подношење пријаве са пратећом документацијом је 23. април 2018. године.

    Непотпуне и неблаговремене пријаве неће бити узете у разматрање.

    Додатне информације могу се добити упитом на електронску адресу: bojan.radic@mpn.gov.rs или olivera.todorovic@zuov.gov.rs.

    V

    Агенција специјализована за тражење и процену пријављених кандидата имаће задатак да изврши увид у поднете пријаве, бодује их и сачини ужи избор кандидата који ће бити позвани на дводневну обуку водитеља и тестирање.

    Агенција ће након извршеног задатка сачинити списак изабраних кандидата и доставити директору ЗУОВ-а предлог за избор.

    Одлука о избору кандидата биће донета најкасније до 05. маја 2018. године. Одлука о избору кандидата биће објављена на званичној интернет страници ЗУОВ-а.

    Одлука коју донесе директор коначна је у управном поступку.

  • Умрежавање пољопривредних школа у Србији

    Завод за унапређивања образовања и васпитања  у периоду од јануара до априла 2018. године у сарадњи са Центром за образовне политике и Европском фондацијом за обуке  (ETF – European training foundation) реализовао је пројекат Умрежавање пољопривредних школа у Србији.

    Циљ пројекта је унапређивање дигиталних компетенција наставника стручних предмета из средњих пољопривредних школа у Србији, односно компетенција за коришћење и креирање дигиталног материјала.

    Из 28 пољопривредних школа 33 наставника је похађало AgroNet обуку, која је обухватала један дан уживо и две недеље онлајн обуке на Мудл платформи.

    Сви полазници обуке су у својим школама на стручним активима представили програм обуке могућности коришћења AgroNet платформе.

    Резултат пројекта је онлајн платформа AgroNet Србија (https://agronetsrb.weebly.com/) која служи за постављање и преузимање дигиталних материјала који су настали за време обуке.

  • ПОЗИВ ЗА ВОДИТЕЉЕ ПРОГРАМА

    ПОЗИВ ЗА ВОДИТЕЉЕ ПРОГРАМА СТРУЧНОГ УСАВРШАВАЊА ЗА ДОСТИЗАЊЕ ДИГИТАЛНИХ КОМПЕТЕНЦИЈА ЗА КОРИШЋЕЊЕ ДИГИТАЛНИХ УЏБЕНИКА И НАСТАВНОГ САДРЖАЈА

     

    Завод за унапређивање образовања и васпитања позива заинтересованe наставнике запослене у основним школама да као водитељи реализују програм стручног усавршавања за достизање дигиталних компетенција за коришћење дигиталних уџбеника и наставног садржаја, и тим поводом пошаљу пријаве у договору и уз сагласност директора школе. Изабрани кандидати биће чланови водитељског тима за обуку 2.000 учитеља и предметних наставника основне школе који ће предавати у првом и петом разреду у школској 2018/19. години.

    I

    Програм стручног усавршавања за водитеље намењен је запосленима у образовању који поседују основни ниво дигиталних компетенција и водитељске компетенције. Програм ће се одвијати два дана непосредно у рачунарском кабинету, а трећег дана је предвиђена провера стечених знања и вештина, након чега успешни полазници добијају сертификат за вођење обука намењених за 2.000 наставника.

    II

    За реализацију обуке 2.000 наставника биће одабрано 80 водитеља.

    Право учешћа имају сви наставници запослени у основним школама у Републици Србији, а који испуњавају следеће услове:

    • минимално 3 годинe искуства у коришћењу ИКТ-a у раду;
    • користи основне и напредне поставке графичког оперативног система; самостално користи периферне уређаје рачунарског система (штампач, скенер, пројектор, интерактивна табла);
    • користи услуге локалних рачунарских мрежа (LAN, WiFi), уме да повеже рачунар у постојећу локалну мрежу, уме да успостави локалну мрежу над неколико уређаја; напредно и безбедно користи Интернет прегледаче (Edge, Google Chrome, Firefox);
    • самостално комуницира са другим учесницима путем електронске поште;
    • разуме и користи „cloud” сервисе (Google Disk, Dropbox и сл.);
    • предност је сертификат са обуке за коришћење есДневника, искуство у вођењу обука и искуство у раду на уџбеницима као рецензент или евалуатор;

    III

    Уз пријаву на јавни позив, заинтересована лица треба да поднесу у дигиталној форми:

    • попуњен образац за пријаву;
    • радну биографију;
    • мотивационо писмо за учешће у реализацији обуке;
    • доказ о одговарајућем образовању – копију јавне исправе (дипломе) о стеченом образовању;
    • потврду о радном стажу у области образовања и васпитања;
    • потврду о радном односу у образовно-васпитној установи.

    Уз пријаву, заинтересовани кандидат који испуњава услове из тачака 4), 5), и 6) овог јавног позива, треба да поднесе и:

    • сертификат са обуке за коришћење есДневника
    • попис обука где је кандидат био водитељ и
    • листу уџбеника и наставних материјала на којима је био рецензент или евалуатор.

    За кандидате који уђу у ужи избор биће организована провера нивоа дигиталних компетенција.

    IV

    Формулар пријаве учесници попуњавају на званичној интернет страници  Завода за унапређивање образовања и васпитања (http://zuov.gov.rs/prijava/).

    Рок за подношење пријаве са пратећом документацијом је 23. април 2018. године.

    Непотпуне и неблаговремене пријаве неће бити узете у разматрање.

    Додатне информације могу се добити упитом на електронску адресу: bojan.radic@mpn.gov.rs или olivera.todorovic@zuov.gov.rs.

    V

    Агенција специјализована за тражење и процену пријављених кандидата имаће задатак да изврши увид у поднете пријаве, бодује их и сачини ужи избор кандидата који ће бити позвани на дводневну обуку водитеља и тестирање.

    Агенција ће након извршеног задатка сачинити списак изабраних кандидата и доставити директору ЗУОВ-а предлог за избор.

    Одлука о избору кандидата биће донета најкасније до 05. маја 2018. године. Одлука о избору кандидата биће објављена на званичној интернет страници ЗУОВ-а.

    Одлука коју донесе директор коначна је у управном поступку.

  • Студијско путовање саветника из Сектора за специфична питања у Републику Словенију

    Руководилац Сектора за специфична питања предшколског, основног и средњег образовања је на позив директора и колега из Основне школе „Драган Ковачевић“ у периоду од 2.- 5.априла 2018. године боравила у Републици Словенији на студијском путовању у оквиру којег су посетили Центар за образовање, рехабилитацију, инклузију и саветовање слепих и слабовидих (ИРИС) у Љубљани,Основну школу „ Антон Јанша“ у Радовљици и Основну школу „Милка Шобар- Наташа“ у Чрномељу.


    Првог дана студијске посете били смо гости Основне школе „Антон Јанша“ у Радовљици која се бави образовањем и васпитањем деце и ученика са сметњама у развоју. У школи се реализују три главне делатности: образовање по прилагођеном основношколском програму са нижим образовним стандардом, посебни програм васпитања и образовања и рад мобилне специјалне педагошке службе у инклузивном образовању. Терапеутски модели који се примењују у зависноси од потреба ученика су: Сензомоторна интеграција, МНРИ метода, Монтесори педагогија, Едукацијска кинезиологија и терапија помоћу паса. Ученици су обухваћени рехабилитацијским логопедским и физиотерапеутским програмима. Посебни напори се улажу у развијање функционалних вештина и компетенција ученика и њихово укључивање у шире социјално окружење.
    Другог дана смо постили Основну школу „Милка Шобар – Наташа“ у Чрмомељу. Веома важна активност којој се посвећује велика пажња је додатна струковна помоћ основним школама на територији Беле Крајине и логопедски третман за сву децу и ученике којима је потребан. Посетили смо и заштитну радионицу за одрасла лица са интелектуалним сметњама и програм самосталног становања за ову категорију одраслих корисника.


    Трећег дана студијске посете, посетили смо Центар за образовање, рехабилитацију, инклузију и саветовање слепих и слабовидих (ИРИС) у Љубљани. Центар је основан за потребе васпитно-образовних делатности за слепе и слабовиде особе. У Центру се обавља рани третман слепе и слабовиде деце, ради основна школа са прилагођениим програмом и посебним програмом васпитања и образовања, средња школа и дом ученика.
    Подручја специјализованих третмана се односе на орјентацију у простору,комуникацијске технике и социјализацију слепе и слабовиде деце и ученика. Служба за помоћ инклузији је намењена вртићима и школама и делује тимски и интердисциплинарно. У тиму су: тифлопедагог, социјални радник, психолог и наставних из одређене области експертизе.Слепа и слабовида деца имају могућност избора укључивања у већинске вртиће и школе или могућност образовања и васпитања у специјализованим установама.
    У свим институцијама дефектолози су од домаћина добили штампане материјале, публикације и књиге које се односе на образовање и васпитање деце и ученика са сметњама у развоју у Словенији.


  • Приручници за полагање матурских и завршних испита за више профила

    Центар за стручно образовање и образовање одраслих објављује:

    Приручник о полагању завршног испита у образовном профилу оператер машинске обраде 2018

    Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу ФАРМАЦЕУТСКИ ТЕХНИЧАР 2018

    Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу ФИЗИОТЕРАПЕУТСКИ ТЕХНИЧАР 2018

    Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу МЕДИЦИНСКА СЕСТРА – ТЕХНИЧАР 2018

    Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу СТОМАТОЛОШКА СЕСТРА – ТЕХНИЧАР 2018

    Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу техничар за графичку припрему 2018

    Приручник о полагању матурског испита у образовном профилу техничар за обликовање графичких производа 2018

    Погледајте све приручнике за завршни испит и матурски испит

     

  • Обука за реализацију програма заснованог на исходима учења

    Завод за унапређење образовања и васпитања у текућој години у оквиру Секторске буџетске подршке (Sector Budget Support – SBS), у оквиру мере Унапређени капацитети наставника у предуниверзитетском образовању за реализацију програма заснованог на исходима учења ради развијања и унапређивања компетенција ученика, треба да по принципу оријентисаности на исходе обучи 25 процената наставника у Србији. У овом послу осим Завода за унапређивање и васпитање учествује и Учитељски факултет Универзитета у Београду, у чијим је просторијама 21. и 22. марта изведена обука водитеља који ће у наредном периоду обучавати наставнике по Школским управама.