Аутор: ealeksa

Инклузивно образовање, као стратешко опредељење образовног система Републике Србије подржано је сетом Законских и подзаконских решења. Један од њих је и Правилник о ближим упутствима за утврђивање права на индивидуални образовни план, његову примену и вредновање (Службени гласник РС”, број 76/10). Током периода примене поменутог правилника акумулирана су значајна искуства, али и уочене недоречености и изазови у пракси. Доношењем закона о Основама система образовања и васпитања 2017. године створени су услови за израду новог Правилника о ближим условима за остваривање индивидуалног образовног плана, његову примену и вредновање.

У сусрет изради Правилника, 31. јануара 2018. године, у Палати Србија одржана је целодневна радионица која је окупила чланове Радне групе за израду Правилника и друге релевантне актере у овој области.

Радионицу је отворио и присутнима представио циљева рада Радне групе Александар Марковић, шеф одсека за правне послове Министарства просвете, науке и технолошког развоја.

Милена Васић је представила резултате Анализе квалитета ИОП-а примењиваних у основним и средњим школама током 2015/16. године, коју је реализовала Мрежа подршке инклузивном образовању.

О искуствима из пројекта „Спречавање осипања ученика из образовног система РС“, са фокусом на индивидуални образовни план (ИОП) у функцији превенције осипања, говорила је Јасминка Чекић Марковић, представница Центра за образовне политике.

Посебно драгоцено је било излагање Летиције Антонович, УНИЦЕФ консултанткиње за образовање, која је говорила о ИОП-у у контексту ризика од раног напуштања школовања.

Након уводних излагања о искуствима у примени ИОП-а код нас и у иностранству, у сусрет изради новог правилника, Гордана Цветковић руководилац Групе за образовање мањина, социјалну инклузију и заштиту од насиља и дискриминације Министарства просвете, науке и технолошког развоја, дала је преглед законских одредби које се односе на индивидуални образовни план и које треба имати у виду прилоком промишљања нових и унапређених решења.

У другом делу рада отворена је дискусија о правцима рада на нацрту правилника.

Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић најавио је данас да је за реконструкцију Основне школе “Бранко Радичевић“ у Новом Београду издвојено око 18 милиона динара и да ће радови почети ускоро.

Најпре ће бити обновљена фасада и столарија због енергетске ефикасности. Ново доба захтева јачу струју и много више клима-уређаја и рачунара и зато је неопходно да се уради много тога у школи. Ово је једна од седам школа у Београду која има базен који, такође, треба обновити, рекао је министар просвете.

Након обиласка школе у блоку 45 Шарчевић је оценио да је на тој васпитно-образовној установи изграђеној 1975.године “видљив зуб времена“ и да јој је потребна “озбиљна реконструкција“.

Он је оценио и да све школе у Србији које су изграђене пре више од 40 година захтевају комплетну обнову.

Шарчевић је истакао да је прошле године издвојено скоро четири милијарде динара за реконструкцију 396 школа у Србији.

Ове године су нам амбиције много веће, многе школе немају сале и радићемо на томе, као и да се у што краћем року све школе освеже и добију ново рухо, навео је министар и додао да се све ради квалитетно и темељно.

Водитељ Дејан Пантелић који је некадашњи ученик школе захвалио је министру просвете Младену Шарчевићу јер је посетио школу и најавио радове који ће повратити стари сјај тој установи.

Бивши ђаци ове школе удружили су се пре две године да помогну ОШ “Бранко Радичевић“ да поново изгледа као 1975.године када је била једна од најбољих школа у овом делу Европе. Многи нису веровали да је то могуће, али данас када је министар дошао у школу, уверени смо да ће то бити остварено, рекао је он.

Фонд за иновациону делатност доделио је данас 35  иновационих ваучера за 28 српских предузећа у укупном износу од 22.160 милиона динара. На јавни позив који је отворен од 21. децембра 2017. године, за месец дана Фонду се пријавило више од 40 предузећа којима је потребна услуга научноистраживачке организације за решење техничког или технолошког проблема како би подигли ниво иновативности својих производа и постали конкурентнији на тржишту.

Заинтересована микро, мала и средња предузећа конкурисала су за нову услугу – иновационе ваучере у вредности до 800.000 динара, а укупно 30.000 милиона динара издвојено је у овој фази из буџета Републике Србије на основу споразума о зајму са Светком банком. Иновационим ваучером покрива се до 80% укупних трошкова услуге, односно предузећа су у обавези да суфинансирају преостали износ, укључујући и порез на додату вредност. У пилот фази програма иновационих ваучера предузећа су била у могућности да се пријаве за максимално два иновациона ваучера у укупном износу од 1.2 милиона динара.

Иновационе ваучере добитницима уручили су министар просвете науке и технолошког развоја господин Младен Шарчевић и министар задужен за иновације и технолошки развој господин Ненад Поповић.

Овај једноставни финансијски подстицај има за циљ да ојача везе наших научноистраживачких организација са малим и средњим предузећима у Србији. Иновације развијамо свакога дана, а да би друштво имало користи од њих, морамо да их препознамо и подржимо, пре свега путем институција, какав је Фонд за иновациону делатност. Са задовољством могу да кажем да су за ову годину, захваљујући и сарадњи са Светском банком, вишеструко повећана средства за рад Фонда, рекао је Младен Шарчевић, министар просвете, науке и технолошког развоја.

Ненад Поповић, министар задужен за иновације и технолошки развој најавио је покретање још једног програма помоћи младим предузетницима у вредности од 250 милиона динара за иновације.  

Интересовање је велико и сигуран сам да ће резултати показати да овакав вид подршке доприноси јачању иновативних капацитета и конкурентнијој српској привреди. Новом услугом за мала и средња предузећа показали смо још једном да су програми Фонда препознати као потребан механизам како за развој предузетништва у Србији тако и за јачање нераскидиве везе између науке и привреде, изјавио је Иван Ракоњац, директор Фонда за иновациону делатност.

Услуге које су тражене од стране научноистраживачких организација долазе највише из области машинства, а затим прехрамбена индустрија и пољопривреда. У складу са тим и мала и средња предузећа којима је одобрен иновациони ваучер послују у области металних конструкција, производње машина, каросерија за моторна возила и приколице. Од јавних научноистраживачких организација најзаступљенији је Машински факултет Универзитета у Београду, затим Факултет за машинство и грађевинарство у Краљеву и Институт за хигијену и технологију меса. Иновациони ваучери су одобрени предузећима чија седишта су у Београду (највише), Шапцу, Новом Саду, Бору, Крагујевцу, Нишу, Краљеву, Прокупљу, Новом Бечеју…

Иновациони ваучери су још једна од услуга у оквиру Програма трансфера технологије Фонда за иновациону делатност, чија сврха је да подстакне преношење резултата јавног истраживања у приватни сектор како би се креирали производи и услуге којима ће се унапредити српска привреда.

Дизајн и процедуре за имплементацију шеме иновационих ваучера су припремљене у оквиру пројекта „Подршка истраживању, иновацијама и трансферу технологије“ који се финансира из ИПА средстава ЕУ за 2013, а њиме администрира Светска банка, док су средства за реализацију обезбеђена из буџета Владе Републике Србије са раздела Министарства просвете, науке и технолошког развоја кроз „Пројекат за унапређење конкурентности и запошљавања“ (споразум о зајму Републике Србије са Светском банком).

Kompanija „Mocart“ (Mozzart) donirala je danas 72 televizora školama na teritoriji Školske uprave Zrenjanin.

Ta kompanija doniraće ukupno 670 televizora i na taj način pomoći unapređenju rada obrazovnih ustanova u Srbiji, jer su aparati pre svega namenjeni opremanju kabineta za informatiku.

Bojan Radić, savetnik za IKT u Ministarstvu prosvete, nauke i tehnološkog razvoja, izrazio je zadovoljstvo što sve više kompanija prepoznaje obrazovanje kao oblast u koju vredi ulagati.

Ministarstvo  intenzivno radi na poboljšanju uslova za učenje, naročito u delu digitalizacije, rekao je Radić i dodao da u tom procesu veliku pomoć pružaju društveno odgovorne kompanije. Donacijom televizora kompanija ”Mocart”  daje doprinos podizanju kvaliteta uslova rada u obrazovanju, naglasio je Radić.

Donaciju za škole na teritoriji Školske uprave Zrenjanin uručio je direktor korporativnih komunikacija kompanije Mocart Borjan Popović,  koji je rekao da kompanija “Mocart” nastoji da pomogne kada god je u prilici.

U ovom slučaju prepoznali smo napore koje čini Ministarstvo prosvete kako bi našim đacima omogućilo bolje uslove za učenje i usavršavanje i ponosni smo što na ovaj način postajemo partneri u tako važnoj misiji za čitavu zajednicu, dodao je Popović. Istakao je da se iskreno nada da je ovo samo početak saradnje Ministarstva i kompanije “Mocart” , od koje će najviše koristi imati naši đaci.

Kompanija Mocart odazvala se pozivu koji je Ministarstvo prosvete, nauke i tehnološkog razvoja ranije uputilo društveno odgovornim kompanijama u Srbiji da daju doprinos unapređenju rada škola.

Учење кроз међусобно повезивање ученика, наставника школских установа основ је за унапређење квалитета образовања у Србији, поручено је на данашњој конференцији “Подели знање – школе у акцији“ на којој је представљен “SHARE пројекат“ посвећен унапређивању система спољашњег вредновања рада школе и развоју хоризонталног учења између школа. 
Отварајући конференцију министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић изразио је задовољство започетим процесом унапређивања квалитета образовања у Србији истичући да ће у ту сврху за школске установе бити предвиђени разни “модели и алати“ од лиценцирања директора, до обука које помажу УНИЦЕФ и Европска комисија.

Укупан систем вредновања квалитета образовања у Србији је наш приоритет. Циљ је да настава буде у првом плану, да се наставници обуче да раде на нов и квалитетнији начин и да сарађују унутар школа, али и са другим школама, истакао је Шарчевић.

Министар је навео и да је циљ да родитељи буду видљивији у школском систему, те да су у Закону о образовању предвиђене нове форме удруживања родитеља. ‘

Та тела се по градовима већ формирају. Родитељи треба да буду укључени у систем не само када се ради о темама као што су насиље, исхрана, туризам или спорт, већ и у то да се подиже квалитет у васпитно-образовним установама, сматра Шарчевић.

Указао је да је неопходно пратити и високо образовање са аспекта квалитета наставе подсетивши да је у изради Закон о финансирању високог образовања у научно-истраживачкој делатности.

Директор Завода за вредновање квалитета образовања и васпитања Бранислав Ранђеловић рекао је да је “SHAREпројекат“ показао да постоји много добрих и инспиративних пракси које су често неводљиве и недовољно приступачне широј образовној јавности.

Овај пројекат је омогућио да се те добре праксе шире, развијају и унапређују кроз повезивање школа и успостављање међусобног партнерства. Намера нам је да ове процесе продубљујемо, добре праксе промовишемо, да истражујемо нове механизме све док такви процеси коначно не постану свакодневица и саставни део и образовног система, истакао је Ранђеловић.

Директор УНИЦЕФ-а у Србији Мишел Сен Ло рекао је да се та организација ангажовала да помогне Србији јер је истраживање које је УНИЦЕФ спровео пре три године показало да је сваки трећи ученик узраста од 15 година у Србији био неписмен.

Према његовим речима велики број школа и скоро 13.000 ученика укључени су у “SHARE пројекат“ који подстиче школе да међусобно деле своја знања и активности.

Конференцију су организовали Министарство просвете, науке и технолошког развоја, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Центар за образовне политике и УНИЦЕФ. 

Министарство просвте, науке и технолошког развоја доделило је традиционалне Светосавске награде за допринос образовању. Награде је данас  добитницима уручио министар Младен Шарчевић.

Награда одражава вишевековни дух Свеосавља, за њу се вреди борити, рекао је министар Шарчевић и додао да су добитници појединци, установе и компаније у заједничкој мисији са Министарством просвете, науке и технолошког развоја, мисији унапређења образовања.

За допринос образовању Светосавску награду су добили:

1. Слободанка Грчић, васпитач и специјалиста за музичку културу у ПУ „Пчелица“, Сремска Митровица. Радећи у издвојеном одељењу учинила је да вртић постане центар дешавања у уснулом фрушкогорском селу. Посебно је посвећена пружању подршке деци из осетљивих група и развоју сарадње са родитељима. Иницијатор и носилац бројних иноватних програма и пројеката и аутор стручних радова.
2. Основна школа „Бранко Радичевић“, Шид. И када су преовлађивали отпори према укључивању образовања деце миграната у рад школа, преузели су улогу лидера у локалној средини и врло брзо постигли видљиве резултате. Посебно су посвећени развоју вршњачког учења, менторства и демократске културе.
3. Основна школа „Светислав Голубовић Митраљета“, Батајница. Предложени су за награду од стране струковних удружења која се баве даровитим ученицима, али и од локалних власти које су препознале напоре запослених да обезбеде квалитетно образовање за сву децу. Поносе се бројним наградама својих ученика из свих научно-наставних области.
4. Основна школа „Радоје Домановић“, Ниш. Отворена, иновативна школа која пуну пажњу посвећује постизању највиших образовних постигнућа ученика. У својој средини се истиче по манифестацијама које организује и пројектима кроз које унапређује наставни рад.
5. Дејана Војиновић, наставница математике и рачунарства у Основној школи „Лазар Саватић“, Земун. Резултати њеног наставног рада у претходне четири године мере се кроз 150 награда које постижу њени ученици у математици и програмирању, како на националном, тако и на међународном нивоу.
6. Милан Драгосавац, наставник технике и технологије и техничког и информатичког образовања у Основној школи „Ђура Јакшић“, Кикинда. Истиче се по професионалном ангажовању у развоју и примени савремених метода и облика рада, због чега је награђиван на покрајинском нивоу, док његови ученици постижу изузетне резултате на такмичењима и конкурсима из области технике.
7. Бранка Бешлић, прихолог у Основној школи „Соња Маринковић“, Суботица. Кроз богато професионално искуство стекла је бројна знања и вештине, које је истичу у стручној и просветној заједници. Аутор бројних програма стручног усавршавања, носилац и учесник пројеката, координатор Мреже за подршку ИО и ментор за подршку ученицима мигрантима у Републици Србији.
8. Софија Свидерски, ученица шестог разреда у ОШ „Јанко Веселиновић“ у Београду и шестог разреда ОМШ „Петар Коњовић“ у Београду. Свестраност у ангажовању и успесима. Освајач награда из математике, а поред тога и освајач 30 награда на такмичењима у свирању гитаре, од чега су чак 23 прве награде.
9. Пољопривредно-ветеринарска школа „Свилајнац“. Школа интернатског типа са традицијом дугом 60 година. Укључена је у бројне пројекте за развој стручног образовања. За укупни квалитет рада оцењена је највишом оценом у процесу спољашњег вредновања. Успешно руководи економијом величине 140 хектара, а све захваљујући стручном кадру и тимском раду.
10. Ања Ковачевић, ученица четвртог разреда природно-математичког смера у Тринаестој београдској гимназији. Освајач награда из физике, математике и хемије на националном нивоу. Осим тога, поседује посебне склоности ка учењу страних језика – кинеског, енглеског и француског. Носилац стипендије Доситеј и друштвено ангажована у манифестацијама за младе.
11. Марјан Љ. Иванов, наставник електро групе предмета у Средњој техничкој школи „Михајло Пупин“, Кула. Аутор уџбеника и стручних радова, предавач у пројектима у оквиру енергетских и пословних форума. Истакнуто место у Заједници електротехничких школа и Друштву за обновљиве изворе енергије. Енергетски менаџер Општине Кула. Као истакнути наставник стекао је звање самосталног педагошког саветника.
12. Драган Туцаковић, директор Техничке школе Ужице. Кандидат кога су за ову награду предложило 17 предлагача из области образовања и привреде. Истиче се у промоцији концепта дуалног образовања који је уградио у школу којом руководи. Руководи школом која је укључена у бројне пројекте за развој стручног образовања.
13. Ђорђе Огризовић, студент прве године Технолошко-металуршког факултета, Београд. До сада је освојио преко 100 награда на националном и међународном нивоу. Пре две године Светска организација за заштиту интелектуалне својине га је прогласила за најбољег младог научника – иноватора међу средњошколцима. Од 2017. године стипендиста нашег министарства у својству младог истраживача.
14. др Весна Дамњановић, ванредни професор на Факултету организационих наука. Већ 15 година се бави припремом талентованих студената за светска такмичења у решавању пословних проблема. Покретач и организатор великог међународног такмичења у решавању студије случаја. Вишегодишње искуство у менторисању победничкох тимова студената ФОН-а на овим такмичењима.
15. доц. Др Милош Станковић, професор на Високој школи за менаџмент и економију, Крагујевац. За истраживачке радове и иновације у области екологије, којима се бави 16 година, добио је бројна домаћа и светска признања. Један од ретких добитника Академске награде за животно дело које додељује Република Кина. Међу иновацијама истичемо уређај за уништавање амброзије на еколошки начин.
16. Висока хотелијерска школа струковних студија, Београд. Постиже истакнуте резултате у области развоја стручних кадрова и у развојно-истраживачком раду. Проактивно делује у области међународне сарадње, кроз организацију конгреса и пројеката. Стиденти ове високе школе постижу бројне награде на међународним такмичењима.
17. Горан Весић, градски менаџер Града Београда. Покренуо је бројне акције, међу којима истичемо оснивање Фондације за младе таленте Града Београда, пројекат за рационализацију мреже школа, бесплатну школу кошарке за девојчице. Иницијатор је бројних мера за повећање безбедности деце у школама и у саобраћају. Допринео је повећању просторних капацитета у бројним објектима на територији Града Београда, као и отварању пет нових објеката предшколских установа.
18. Компанија VISA. Кроз реализацију и подршку глобалних пројеката који имају за циљ финансијску инклузију, доприноси афирмацији образовања на свим нивоима. У партнерству са нашим министарством, покренут је пилот пројекат укључивања финансијског описмењавања у систем образовања. Поред тога, ова компанија помаже формалном и неформалном образовању надарених ученика и студената.
19. Компанија ТЕЛЕКОМ СРБИЈА а.д. Београд. Друштвено одговорна компанија која је дала подршку за реализацију 45 пројеката у области формалног и неформалног образовања, као и за опремање школа ИКТ опремом. Познати су по пројекту „Стварамо знање“ у коме су опремили 20 информатичких кабинета у исто толико школа.
20. Фондација УНИВЕРЕКСПОРТ. Пружа кључну подшку у реализацији Пројекта „Предузетне школе“, који се реализује у око 40 школа са циљем развоја предузетништва и пројектне наставе. Као партнер нашег министарства укључена је у Караван „Дух младости“, којим се промовишу активизам и дуално образовање.
21. Регионални центар за таленте Београд 2. У последњих пет година полазници овог центра су освојили чак 51 медаљу. У претходној години су организовали Светски географску олимпијаду, манифестацију за студенте, основали су Националну географску олимпијаду. Дају видљив допринос развоју формалног и неформалног образовања за даровите ученике.
22. Компанија „КЊАЗ МИЛОШ“ а.д. Аранђеловац. Током 2017. године компанија је уложила значајна средства у Пројекат „Покренимо нашу децу“, са циљем реафирмације васпитне улоге школа и унапређивања здравља деце. Током овог пројекта школе су добиле подшку у обукама и средствима за важбање, а обезбеђене су и вредне награде за најуспешније појединце и школе.
23. Концерн БАМБИ а.д. Пожаревац. Изузетно вредном донацијом истиче се као пример друштвено одговорног понашања. Донацијама које су опредељене за 50 основних школа широм Србије, омогућени су бољи услови за квалитетну наставу и учење. Такође, дуги низ година уназад Бамби је кроз бројне акције и кампање помагао установама образовања, као партнер нашег министарства.

Министар просвете, науке и технолошклог развоја Младен Шарчевић посету јужној покрајини започео је  састанком са директорима 33 средње школе са Косова и Метохије.

Састанку су присуствовали помоћник министра за средње образовање и васпитање и образовање одраслих Александар Пајић, помоћница директора Канцеларије за КиМ Слађана Марковић – Стојановић и руководилац школске управе за КиМ Јасмина Дедић. Састанак је одржан у згради Ректората Универзитета у Приштини са привременим седиштем у Косовској Митровици.  Министар је потом разговарао са ректором  Радетом Грбићем и студентима тог универзитета.

Након састанака, министар Шарчевић је најавио да ће 30. јануара у Београду у хотелу Палас бити одржано донаторско вече на коме ће бити прикупљена помоћ за српске школе на Косову и Метохији.

Већ се јавио велики број привредника и очекујемо да формирамо фондове трајног карактера, посебне девизне и динарске рачуне за убрзавање помоћи српским школама.