Аутор: ealeksa

  • Шарчевић указао на значај струковног образовања

    Министар просвете, науке и технолошкoг развоја Младен Шарчевић присуствовао је данас свечаном пријему 63. генерације студената који су ове школске године уписали прву годину студија на Академији пословних струковних студија Београд и пожелео им успех у раду и учењу.

    Шарчевић је указао на значај струковног образовања и навео да је формирањем ове Академије покренут процес реформи у високом образовању.

    Ова академија је прва основана. Тренутно постоји 13 академија струковних студија, а предстоји оснивање још једне, казао је он.

    Министар је рекао да је један од циљева новог модела организовања струковног образовања боље повезивање образовања и привреде.

    Циљ укупног процеса реформи у образовању у Србији, почев од предшколског до високог и науке је да се постигне што већи квалитет. Желимо да ваша диплома има важност како у Србији, тако и у другим деловима света. У оквиру Еразмус плус пројекта чији је Србија пуноправни члан имате могућност да путујете, радите на пројектима и упознате искуства других земаља, поручио је министар студентима.

    Према његовим речима, у многим земљама струковно образовање је посебна целина.

    Ми смо кроз реформу струковног високог образовања ушли у реформу високог образовања. Између осталог, ту постоји потреба да се уреде начин финансирања високошколских установа…, рекао је министар.

    Председник Академије Миодраг Паспаљ поручио је да ће се наставници трудити да студентима пренесу своје знање и умеће а да је на студентима да буду вредни.

    На вама је да редовно обављате наставне и ваннаставне активности и испех ће бити загарантован. Радите на себи и напредујте“, рекао је он.

    Председник Академије изјавио да ће се залагати за побољшање услова рада и услова за студирање.

    Академију пословних струковних студија Београд основала је Влада Републике Србије 2. августа 2018. године.

    Академија пословних струковних студија Београд је прва и водећа акредитована високошколска институција у Србији у области информационих система и технологија, финансија, рачуноводства, банкарства, пореза и царина, јавне управе, менаџмента и маркетинга. Програмска оријентација Академије одражава савремене трендове високог струковног образовања, дуалног концепта студирања, са студентском стручном праксом као кључном основом за развој и обликовање стручњака који ће бити конкурентни не само на домаћем, већ и европском и светском тржишту рада.

    post_link

  • Шарчевић: Добра сарадња Србије и Шпаније

    Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић и амбасадор Шпаније Раул  Бартоломе Молина разговарали су данас о проширењу сарадње две земље у области просвете и науке.

    Министар Шарчевић казао је да је учење шпанског језика у Србији у експанзији и да постоји могућност да се у средњим школама формирају билингвална одељења.

    На састанку је било речи о програму „Студирај у Србији“, као и могућностима да се у тај програм укључе студенти са хиспанског говорног подручја.

    post_link

  • Конгрес младих математичара од 3. до 5. октобра на Природно-математичком факултету у Новом Саду

    Kонгрес младих математичара биће одржан на Природно-математичком факултету у Новом Саду од 3. до 5. октобра, а на њему ће учествовати млади математичари који су докторирали у последњих 10 година, као и студенти докторских студија.

    На Kонгрес се пријавило 107 учесника из 16 градова, са 27 различитих институција, махом из Србије, али и из Македоније, Босне, Чешке, Белгије, Швајцарске и Kине. Своје радове представиће више од 70 учесника.

    Организатори су: Српско научно математичко друштво (СНМД) у сарадњи са Српском академијом наука и уметности, огранка у Новом Саду, Департманом за математику и информатику Природно-математичког факултета у Новом Саду и Математичким институтом САНУ у Београду.

    Идеја Српског научног математичког друштва је да се повежу млади сличних интересовања, да подстакне размена идеја и популаризује математика.

    post_link

  • Донација рачунарске опреме у ОШ „Милан Муњас“ у Убу

    Mинистар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић и генерални директор компаније Телеком Србија Предраг Ћулибрк уручили су данас рачунарску и пратећу опрему Основној школи „Милан Муњас“ у Убу.

    Министар Шарчевић је подсетио да је информатика и рачунарство обавезан предмет у основним школама и захвалио компанији Телеком на вредним донацијама за информатичке кабинете.

    Kако бисмо обезбедили континуитет информатичког образовања формирали смо Радну групу за увођење информатике као обавезног предмета у први циклус основног образовања. Тиме указујемо да се основне дигиталне компетенције граде превасходно у систему образовања, од најранијег узраста, рекао је он.

    Министар је указао и на значај компетенција наставника у тој области.

    Kроз пројекат „Стварамо знање“ школе победнице добиле су неопходну основу за  одговорну примену дигиталних технологија, које имају кључну улогу у систему образовања 21. века, изјавио је министар Младен Шарчевић.

    Генерални директор Телекома Србија Предраг Ћулибрк подсетио је да је та компанија током три године опремила 60 информатичких кабинета у 60 основних школа у Србији и да се пројекат „Стварамо знање“ реализује у оквиру програма „Покрећемо покретаче“.

     Повезивање дигиталних комуникација са учењем данас је јако важно, јер деца управо у школама на прави начин уче како да искористе предности модерних технологија, али и како да заобиђу све опасности које оне носе, казао је Ћулибрк.

    Школа „Милан Муњас“ једна је од 20 школа које су грађани одабрали током интернет гласања, а директорка школе Живана Баратовић указала је на значај ангажовања локалне заједнице током избора школе. 

    Та опрема је за нас изузетно важна и знамо да ће подићи квалитет не само наставе информатике, већ и укупне наставе и ваннаставних активности које можемо да понудимо ученицима. Овакви пројекти показују колико је важно да се око заједничког циља уједине сви актери образовног процеса у школама, локална заједница, надлежно министарство и друштвено одговорне фирме“, изјавила је она.

    ОШ „Милан Муњас“ је једна од 20 школа којима је ове године додељена донација Телекома Србија. Средства за опремање информатичких кабинета ове године додељена су и школама ОШ „Ђура Јакшић“, Чуруг, ОШ „Дожа Ђерђ“, Гунарош, ОШ „Бранко Ћопић“, Лукићево, ОШ „Сава Мунћан“, Kрушчица, ОШ „Јован Поповић“, Сусек, ОШ „Мајур“, Мајур, ОШ „Свети Сава“, Попучке, ОШ „Петар Враголић“, Љубовија, ОШ „14. октобар“, Барич, ОШ „9. мај“, Саставци, ОШ „Свети Сава“, Топоница, ОШ „Kарађорђе“, Рача, ОШ „Бранко Радичевић“, Седларе, ОШ „Сретен Лазаревић“, Прилике, ОШ „Вук Kараџић“, Доњи Милановац, ОШ „Доситеј Обрадовић“, Вражогрнац, ОШ „Бранко Радичевић“, Трговиште, ОШ „Стана Бачанин“, Лепосавић и ОШ „Вук Kараџић“, Житни Поток.

    post_link

  • Испраћај нове генерације стипендиста Пексим фондације на Кембриџ

    Испраћај десете генерације стипендиста Пексим фондације на Универзитет у Kембриџу организован je 18. септембра  у парку Ботаничке баште Јевремовац.

    Мастер студије на Kембриџу, као стипендисти Пексим фондације, наставиће: Маша Његован која ће похађати мастер из политика заштите животне средине, као и Огњен Милићевић и  Марко Пурић који ће бити на мастеру финансија на Пословној школи Џаџ.

    Они су исказали захвалност због подршке Пексим фондације у даљем школовању и развоју каријере.

    Окупљенима су се обратили: државни секретар у Министарству просвете, науке и технолошког развоја Ана Ланговић-Милићевић, нова амбасадорка Велике Британије у Републици Србији Шан Меклауд, председник Пексим фондације Михаил Петрески, извршна директорка Пексим фондације Тијана Гајић и директорка „CWP Renewables“ Маја Турковић.

    Ана Ланговић-Милићевић изјавила је да Министарство, просвете, науке и технолошког развоја пружа снажну подршку унапређењу образовања тако да Србија даље напредује као друштво засновано на знању. Она је подсетила и на кључне резултате министарства.

    Информатика је постала обавезан предмет у основним школама, повећане су квоте за упис ученика у специјализованим информатичким одељењима у гимназијама; Србија је постала пуноправан члан Еразмус+ програма, програми Фонда за науку биће покренути крајем године да би се побољшало финансирање научних истраживања и допринело већој сарадњи истраживача, привреде и научне дијаспоре, рекла је Ланговић-Милићевић.

    Она је истакла да ће ускоро бити формирана Агенција за циркуларне миграције као подршка висококвалификованим стручњацима у њиховом повратку из иностранства у нашу земљу.

    Оснивач Пексим фондације Михаил Петрески рекао је да је циљ да Србија и Северна Македонија буду окружења у којима млади људи могу да примене своје вештине и развију своје потенцијале након повратка из Велике Британије

    Залажемо се да помогнемо изванредним младим људима да стекну образовање у Великој Британији, да се врате у своју земљу и да та знања и вештине примене у свом окружењу, навео је он.

    Након повратка у Србију и Северну Македонију, алумнисти Пексим фондације запослили су се у водећим компанијама, државним институцијама и министарствима, укључујући Kабинет Председнице Владе у Србији, Kабинет председника Владе у Македонији, покренули су сопствене компаније и организације цивилног друштва или наставили докторске студије након мастера на Kембриџу.

    Међу стипендистима Пексим фондације налази се и омладински делегат Србије у Уједињеним нацијама, саветница за пореска питања у Министарству финансија, сарадница у Kабинету председнице Владе за питања приступања Светској трговинској организацији, асистенти на факултетима, приправници у водећим адвокатским канцеларијама и консултантским кућама, иновативни предузетници.

    Током 2020. године Пексим фондација ће серијом активности у Великој Британији, Србији и Северној Македонији обележити деценију пословања са партнерима из сектора бизниса, образовања и институцијама

    post_link

  • Национални просветни савет одржао седницу у Призрену

    Dvadeset druga Sednica Nacionalnog prosvetnog saveta (NPS) održana je 21. septembra u Srednjoj pravoslavnoj bogosloviji “Sveti Kirilo i Metodije” u Prizrenu.

    Predsednik nacionalnog prosvetnog saveta Radivoje Stojković, zahvalio je Episkopu raško-prizrenskom Teodosiju  i igumanu Ilarionu Lupoloviću na podršci i gostoprimstvu, kao i blagoslovu da članovi Saveta posete manastire Banjska, Arhangeli, Dečani i Pećku patrijaršiji.

    Stojković je na sednici ocenio da je rad Saveta u proteklih nekoliko meseci bio veoma plodotvoran i da su doneti reformisani programi nastave i učenja za osnovnu školu, uvedeni novi smerovi za gimnazije kao i programi za srednje stručne škole i nacionalne manjine.

    Članovi Saveta upoznati su sa projektom „Demokratska kultura – kvalitetno obrazovanje za sve“, koji će biti realizovan u saradnji Saveta Evrope i Ministarstva prosvete, nauke i tehnološkog razvoja. Školama će biti upućen  javni poziv da predlože aktivnosti koje će podržavati vrednosti globalne i lokalne kulture. Kako je istaknuto, Nacionalni prosvetni savet prvi put ima aktivnu ulogu u jednom takvom projektu.

    Govoreći o projektu “Državna matura” Stojković je kazao da su stručnjaci koji rade na tom projektu zainteresovani da prisusutvuju sednici Saveta u narednom periodu, kako bi razgovarali o svim pitanjima koji se odnose na organizovanje državne mature u Republici Srbiji.

    Bilo je reči i o inicijativi da se informatičko obrazovanje uvede u oblast predškolskog vaspitanja i obrazovanja kroz matematičke igre i razvijanje algoritamskog načina razmišljanja.

    Po završetku sednice Saveta, nakon posete prizrenskoj Bogosloviji, članovi NPS su posetili manastir Dečane i Pećku patrijaršiju. Predloženo je da ubuduće jednom godišnje sednica Saveta bude organizovana na Kosovu i Metohiji.

    post_link

  • Шарчевић: У наредном периоду фокус на средњем стручном образовању

    Министар просвете, науке и технолошког развоја Младен Шарчевић изјавио је током обиласка „Зуботехничке школу „Београд“  да ће у наредном периоду фокус министарства бити на средњем стручном образовању.

    Када је реч о реформи средњег образовања много тога је урађено. Реформа гимназија иде својим током, као и пројекат државне матуре. Задовољни смо дуалним моделима школовања. Сада ћемо се више бавити средњим стручним образовањем, рекао је министар током разговору са директором школе Томиславом Алавањом и запосленима.

    Он је рекао да ће Министарство настојати да повећа улагања у опрему образовних институција.

    Директор школе Томислав Алавања рекао је да је Зубнотехничка школа „Београд“ јединствена школа која има профил зубни техничар и стоматолошка сестра.

    Идеја нам је да будемо репрезентативна школа у земљи и региону. С обзиром да на тржишту рада постоји потреба за зубним техничарима потребно је да се за следећу годину повећају капацитети уписа, рекао је он.

    Школа обезбеђује и образовање одраслих кроз преквалификацију, као и стоматолошке услуге грађанству. Школа у свом саставу има поликлинику, а са пацијентима раде стоматолози док им матуранти помажу.

    post_link

  • Обука из области развоја глобалног грађанског образовања и одрживог развоја

    Сеул, Јужна Кореја
    25.8. – 7.9.2019.

    korea

    Обука из области развоја глобалног грађанског образовања и одрживог развоја, под називом 4rd Global CapacityBuilding Workshop on GCED, намењена запосленима у образовању, одржана је у Сеулу у Јужној Кореји у Азијско-пацифичком центру образовања за међународно разумевање –  УНЕСКО, у периоду 25. августа – 7. септембра 2019. Обуку је организовао Азијско-пацифички центар образовања за међународно разумевање, УНЕСКО и Министарство просвете Републике Кореје, а похађало ју је 30 учесника из различитих земаља света. Представници Републике Србије су били Виолета Влајковић Бојић, Завод за унапређивање образовања и васпитања и Ђурђица Ергић, Министарство просвете, науке и технолошког развоја.

    Платформу овог програма чини Агенда 2030 са 17 циљева одрживог развоја и 169 циљних вредности, међу којима квалитетно образовање представља интегришућу спону три кључне димензије одрживог развоја: економски раст, социјалну инклузију и заштиту животне среднине. У том контексту, обука је имала за циљ да унапреди компетенције запослених у образовању из следећих области: разумевање кључних концепата и принципа глобалног грађанског образовања и одрживог развоја; промовисање мирољубивог и инклузивног друштва; оснаживање учесника практичним вештинама за креирање и примену програма одрживог развоја прилагођених потребама локалног контекста; успостављање глобалне мреже кључних едукатора за промоцију глобалног грађанства и одрживог развоја.

    Програм обуке је предвидео студијске посете институцијама важним за подршку остваривању циљева из области образовања и одрживог развоја, међу којима се издвојила посета школи Incheon Hannuri School. Учесници су имали могућност да се упознају са школским окружењем, начином рада установе, наставницима и ученицима, али и да одрже један школски час интеркултуре, током кога су представили земљу из које долазе и разговарали са ученицима о сличностима и разликама две културе.

    Полазници обуке су учествовали и у раду међународне конференције под називом 4th International Conference on GCED: Platform on Pedagogy and Practice (3 – 4. септембра 2019.) која је окупила преко 1000 учесника из целог света и током које су учесници имали прилику да чују и размене искуства са колегама из различитих географских окружења.

    Последњег дана обуке приказани су предлози акционих планова који показују могуће начине имплементирања елемената програма глобалног грађанског образовања и одрживог развоја, а које су учесници припремили и развили у контексту стручних послова институције коју представљају.

    Осим што је обука испунила све дефинисане циљеве и очекивања учесника, она је потврдила чињеницу да све државе света деле исту судбину и одговорност, а то је очување глобално одрживог друштва у коме квалитетно образовање има кључну улогу.

  • Округли сто „Насилно понашање ученика према наставницима у средњој школи“

    У организацији Завода за унапређивање образовања и васпитања и Педагошког друштва Србије 13. септембра 2019. године, у  Дечјем  културном  центру, Таковска 8, Београд, одржан је ОКРУГЛИ СТО „НАСИЛНО ПОНАШАЊЕ УЧЕНИКА ПРЕМА НАСТАВНИЦИМА У СРЕДЊОЈ ШКОЛИ“.

    Уз присуство и активно учешће референтних представника академске и стручне заједнице, представљени су резултати истраживања о изложености насиљу наставника средњих школа у Србији (Факултет за специјалну едукацију и рехабилитацију Универзитета у Београду, Завод за унапређивање образовања и васпитања, 2017-2018. година). Конструктивна дискусија развијала се у правцу идентификације различитих фактора који могу бити узрок виктимизације наставника. Јасно је препозната потреба да се ова, недовољно истражена проблематика детаљније испита.

  • Почетак израде Регистра НОКС-а

    Агенција за квалификације започела је рад на изради Регистра НОКС-а и тим поводом организовала радни састанак на тему Националног оквира квалификација. Састанак је водио директор Агенције, а поред директора Завода др Златка Грушановића, састанку су присуствовали представници Владе РС, Министарства просвете, науке и технолошког развоја, Националног тела за акредитацију и проверу квалитета у високом образовању, Републичког завода за статистику, Канцеларије за информациону технологију и електронску управу, ИПА 2014 пројекта – Развој интегрисаног националног система квалификација у РС.